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CARACTER├ŹSTICAS METODOL├ôGICAS: - Metodolog├şa comunicativa. - ├üreas de inter├ęs muy cercanas al ni├▒o y su mundo: familia, amigos, hogar, escuela, comida, animales, juegos y fiestas. - Contenidos ling├╝├şsticos (l├ęxicos y tem├íticos), adaptados a la edad y nivel de competencia de lectura y escritura de los ni├▒os. - Gradaci├│n de contenidos, desde el primer nivel (vocabulario de aproximadamente 250 palabras) hasta el cuarto (vocabulario de unas 1.000 palabras). - Aprendizaje controlado de actividades l├║dicas, creativas, variadas, a trav├ęs de un dise├▒o sugestivo y propuestas did├ícticas divertidas. - Uso frecuente (especialmente en el cuaderno) de actividades relacionadas con la artesan├şa (colorear, pegar, plegar, recortar, circular con c├şrculos, n├║meros, etc.). - Empoderamiento de valores sociales: respeto a los dem├ís, equilibrio racial, social y sexual, amor a la naturaleza ... CARPETAS PASACALLE 1 y 2 - PASACALLE 3 y 4: Carpetas para trabajar, por tema, el l├ęxico que aparece en Pasacalle. Hay dos versiones: una para el profesor y otra para el estudiante. Ambas carpetas tienen en com├║n las hojas ilustradas con el vocabulario correspondiente que funciona en cada una de ellas. En la parte de atr├ís de cada diapositiva hay sugerencias para el uso: Jugar actividades, juegos, canciones ... En la carpeta del profesor hay, adem├ís, cinco juegos de mesa para usar en clase, seleccionados de los que aparecen en el libro del estudiante.

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